DCD in de L.O.-les

Beste leerkracht(en), 

Met deze bundel willen we jullie ondersteunen bij het geven van lessen lichamelijke opvoeding (LO) aan jongeren met DCD. Je vindt hier relevante informatie over wat DCD is en hoe het de deelname aan de L.O.-les beïnvloedt.  

 

Waarom is deze bundel belangrijk? 

• Jongeren met DCD ervaren op verschillende manieren moeilijkheden tijdens de LO-les. 
• Deze uitdagingen zijn niet altijd zichtbaar, maar kunnen een grote impact hebben.  
• LO-leerkrachten spelen een cruciale rol in het creëren van een motiverende en inclusieve leeromgeving.  

Om jullie hierin te ondersteunen, bevat deze bundel praktische tips, uitgewerkte scenario’s en handige hulpmiddelen. 

 

Onze doelen: 

• Zelfvertrouwen verhogen 
• Aangepaste oefeningen en positieve feedback zorgen ervoor dat jongeren met DCD zich competenter voelen en hun motorische vaardigheden verbeteren op hun eigen tempo. 
• Inclusie bevorderen 
• Jongeren met DCD krijgen gelijke kansen om deel te nemen aan groepsactiviteiten, zonder zich buitengesloten te voelen.  
• Leerkrachten ondersteunen 
• Je krijgt praktische handvatten om oefeningen aan te passen en je lessen zo in te richten dat alle leerlingen kunnen deelnemen, zonder dat dit ten koste gaat van de groep.  

 

Hoe gebruik je deze bundel? 

• Gebruik de inhoudstafel als leidraad om snel relevante info te vinden 
• Experimenteer met de strategieën en tools om te ontdekken wat werkt in jouw lessen.  

 

Samen maken we L.O. toegankelijker en leuker voor élke leerling!

Downloadbare PDF:  DCD en lichamelijke opvoeding
Bijlage 1:  Bijlage 1 5 aanpassingen van je LO les
Bijlage 2:  Bijlage 2 Reflectieformulier
Bijlage 3:  Bijlage 3 Overzicht reflectieformulier leerkracht  
Bijlage 4:  Bijlage 4 Beoordelingsrubric
Bijlage 5: Bijlage 5 Voortgangsgrafiek
Bijlage 6: Bijlage 6 Observatielijst
Bijlage 7: Bijlage 7 Feedbackmodel
Bijlage 8: Bijlage 8 Smileymeter
Bijlage 9: Bijlage 9 Evaluatiekaartjes
Bijlage 10:  Bijlage 10 Tussentijdse rapportage
Bijlage 11:  Bijlage 11 Beloningssysteem
Bijlage 12:  Bijlage 12 Certificaat

 

Dit werk werd gemaakt door studenten tweede master Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie, afstudeerrichting pediatrie aan de Universiteit Gent

• Boone Laura
• Bourgois Céline
• Blondeel Yalenka
• Rosseneu Nina
• Vanlerberghe Fleur
• Vervaet Marie 

Academiejaar 2024 - 2025